J260713/课后作业/2026年7月15日-作业.md

2026-07-15 JavaSE 课后作业

课程内容：switch 分支语句、循环结构、循环控制语句、嵌套循环、数组
提交方式：在 提交\姓名\ 目录下创建对应的 Java 源文件
截止时间：下次上课前

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一、基础题（必做 1~6）

题目 1：动态初始化创建数组

难度：⭐
知识点：动态初始化、数组长度

使用动态初始化的方式创建一个 int 类型的数组，长度为 5，数组名为 arr。

要求：

• 使用 new int[5] 语法
• 不需要手动赋值
• 直接输出这句话：我已创建了一个长度为5的int数组

示例代码框架：

public class Demo_01_姓名 {
    public static void main(String[] args) {
        // 在这里写你的代码
    }
}

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题目 2：静态初始化创建数组

难度：⭐
知识点：静态初始化

使用静态初始化的方式创建一个 int 类型的数组，数组元素为 10, 20, 30, 40, 50，数组名为 arr。

要求：

• 使用简写方式 { } 赋值
• 输出这句话：数组已创建，元素为：10 20 30 40 50

示例输出：

数组已创建，元素为：10 20 30 40 50

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题目 3：创建数组并给元素赋值

难度：⭐
知识点：动态初始化、索引赋值

创建一个长度为 3 的 int 类型数组，然后分别为三个元素赋值：

• 第 1 个元素赋值为 100
• 第 2 个元素赋值为 200
• 第 3 个元素赋值为 300

要求：

• 使用 new int[3] 动态初始化
• 使用 数组名[索引] = 值 的方式赋值

示例输出：

第一个元素：100
第二个元素：200
第三个元素：300

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题目 4：输出数组中第 1 个元素

难度：⭐
知识点：索引访问、输出语句

定义一个 int 类型数组 {5, 10, 15, 20, 25}，使用 System.out.println 输出数组中第 1 个元素的值。

要求：

• 使用静态初始化
• 通过索引访问元素（注意索引从几开始）

示例输出：

数组中第一个元素的值是：5

💡 提示：数组的索引从 0 开始，第 1 个元素的索引是 0。

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题目 5：输出数组中索引为 2 的元素

难度：⭐
知识点：索引访问

定义一个 int 类型数组 {7, 14, 21, 28, 35}，输出数组中索引为 2 的那个元素的值。

要求：

• 使用静态初始化
• 不要搞混"索引"和"第几个"的区别

示例输出：

数组中索引为2的元素的值是：21

💡 提示：索引 2 对应的是数组中的第 3 个元素。想想为什么？

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题目 6：使用 for 循环遍历数组

难度：⭐
知识点：for 循环、数组遍历、length 属性

定义一个 int 类型数组 {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}，使用 for 循环将数组中的每个元素输出到控制台。

要求：

• 循环条件中使用 arr.length 获取数组长度
• 不能在代码中直接写数字 10
• 每个元素输出占一行

示例输出：

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

💡 提示：数组名.length 可以获取数组的长度，比如 arr.length 的值就是 10。

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二、进阶题（选做 7~10）

题目 7：遍历数组并求和

难度：⭐⭐
知识点：数组遍历、累加求和

定义一个整数数组 {11, 22, 33, 44, 55}，使用 for 循环遍历数组，计算所有元素的总和并输出。

示例输出：

数组元素：11 22 33 44 55
数组总和：165

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题目 8：查找数组最大值

难度：⭐⭐
知识点：数组遍历、比较运算

定义一个整数数组 {3, 8, 1, 9, 4, 7, 2}，找出数组中的最大值并输出。

要求：

• 使用 for 循环遍历比较
• 先假设第 1 个元素是最大值，然后依次跟后面的元素比较

示例输出：

数组元素：3 8 1 9 4 7 2
最大值：9

💡 提示：可以定义一个变量 max，初始值为数组第一个元素，然后遍历数组，遇到更大的就更新 max。

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题目 9：数组元素倒序输出

难度：⭐⭐
知识点：数组遍历、索引逆向操作

定义一个整数数组 {1, 2, 3, 4, 5}，从后往前遍历数组，将元素倒序输出。

要求：

• 使用 for 循环，从 arr.length - 1 开始，到 0 结束
• 不能改变原数组的内容

示例输出：

原数组： 1 2 3 4 5
倒序后： 5 4 3 2 1

💡 提示：最后一个元素的索引是 arr.length - 1，想想循环的起始值和结束条件怎么写。

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题目 10：统计奇偶数个数

难度：⭐⭐
知识点：数组遍历、if-else 分支、取模运算

定义一个整数数组 {12, 7, 9, 24, 15, 8, 31, 46}，遍历数组，统计其中奇数和偶数的个数。

要求：

• 使用 % 运算符判断奇偶
• 定义两个变量分别计数

示例输出：

数组元素：12 7 9 24 15 8 31 46
偶数个数：4
奇数个数：4

💡 提示：n % 2 == 0 表示偶数，n % 2 == 1 表示奇数。

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三、提交要求

1. 在 提交 文件夹下创建【以你名字命名】的文件夹，然后复制 Java 源文件
2. 每个题目一个文件，命名格式：Demo_题目编号_姓名.java
   • 例如：Demo_01_张三.java

3. 文件头部使用文档注释，包含：

   /**
   * @author 你的姓名
   * @title 题目X：题目名称
   * @create 2026/7/15
   */
   

4. 代码整洁，有必要的注释

5. 基础题（1~6）为必做

6. 进阶题（7~10）为选做，学有余力的同学尝试完成